Circolare n. 104- A.S. 2024-2025

Pubblicazione Avviso di selezione interna prot. N. 7175 del 12 novembre 2024 per il reclutamento di:

– 2 Docenti esperti interni in possesso di idonei requisiti e 2 Docenti Tutor per l’affidamento dell’incarico avente ad oggetto l’effettuazione di due Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari di creatività di ambito artistico-tecnologico dal titolo “Creatività in filo: Impariamo l’uncinetto e il lavoro maglia” rivolti a gruppi di alunni di tutte le classi della Scuola Secondaria di I grado della durata di 10 ore ogni percorso;

– 2 Docenti esperti interni in possesso di idonei requisiti e 2 Docenti Tutor per l’affidamento dell’incarico avente ad oggetto l’effettuazione di due Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari di ambito linguistico-culturale dal titolo “De Tapas around the world” , rivolti a gruppi di alunni di tutte le classi della Scuola Secondaria di I grado della durata di 10 ore ogni percorso;

– 2 Docenti esperti interni in possesso di idonei requisiti e 2 Docenti Tutor per l’affidamento dell’incarico avente ad oggetto l’effettuazione di due Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari di ambito Scientifico-Educazione motoria ed Educazione civica dal titolo “Muoversi con energia”, rivolti a gruppi di alunni di tutte le classi della Scuola Secondaria di I grado della durata di 10 ore ogni percorso;

– 2 Docenti esperti interni in possesso di idonei requisiti e 2 Docenti Tutor per l’affidamento dell’incarico avente ad oggetto l’effettuazione di due Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari di ambito Artistico-storico-naturalistico dal titolo “Ti Racconto Milano”, rivolti a gruppi di alunni di tutte le classi della Scuola Secondaria di I grado della durata di 10 ore ogni percorso;

– 2 Docenti esperti interni in possesso di idonei requisiti e 2 Docenti Tutor per l’affidamento dell’incarico avente ad oggetto l’effettuazione di due Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari di robotica, rivolti a gruppi di alunni di tutte le classi della Scuola Secondaria di I grado della durata di 10 ore ogni percorso;

– 2 Docenti esperti interni in possesso di idonei requisiti e 2 Docenti Tutor per l’affidamento dell’incarico avente ad oggetto l’effettuazione di quattro Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari di Teatro, dal titolo “Rodari in scena”, rivolti a gruppi di alunni di tutte le classi della Scuola Secondaria di I grado della durata di 10 ore ogni percorso;

– 2 Docenti esperti interni in possesso di idonei requisiti e 2 Docenti Tutor per l’affidamento dell’incarico avente ad oggetto l’effettuazione di due Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari di ambito scientifico- naturalistico e di Educazione civica dal titolo “Orto in podcast biosostenibile”, rivolti a gruppi di alunni di tutte le classi della Scuola Secondaria di I grado della durata di 10 ore ogni percorso;

– 2 Docenti esperti interni in possesso di idonei requisiti e 2 Docenti Tutor per l’affidamento dell’incarico avente ad oggetto l’effettuazione di due Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari di fotografia, di ambito artistico-tecnologico dal titolo “ARTE ERRANTE – Scopriamo la fotografia: Immagini e sguardi sul mondo”, rivolti a gruppi di alunni di tutte le classi della Scuola Secondaria di I grado della durata di 10 ore ogni percorso;

– 2 Docenti esperti interni in possesso di idonei requisiti e 2 Docenti Tutor per l’affidamento dell’incarico avente ad oggetto l’effettuazione di due Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari di ambito umanistico-letterario dal titolo “L’appetito vien leggendo”, rivolti a gruppi di alunni di tutte le classi della Scuola Secondaria di I grado della durata di 10 ore ogni percorso;

nell’ambito del Progetto “OLTRE LA CAMPANELLA- Rete di saperi e laboratori contro la dispersione scolastica 2!” P.N.R.R. Missione 4: Istruzione e Ricerca- Componente 1- Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università- Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla Riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU- Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19)

CUP: D64D21000690006

Codice progetto

M4C1I1.4-2024-1322-P-48297